• +421907976444
  • office@keis.sk
  • Poľná 1, Košice, Slovakia
Secondary student presenting experiment in KEIS science room to primary children

IB students outperform peers on global benchmarks

PYP and MYP Students Outperform Peers on Global Benchmarks

A new independent study confirms what IB educators around the world already believe — the IB Primary Years Programme (PYP) and Middle Years Programme (MYP) make a real difference.

The research drew on data from over 71,000 students in 254 internationally accredited schools that participated in the 2023–2024 International Schools’ Assessment (ISA) — including 123 IB schools and a control group of 131 non-IB schools. The ISA evaluates students from grades 3 to 10 across five areas: mathematical literacy, reading, scientific literacy, narrative writing, and expository writing. The study was conducted by ACER, the Australian Council for Educational Research, one of the world’s leading independent educational research organisations.

The findings showed that PYP and MYP students performed significantly better than students from non-IB schools across multiple domains and grade levels. MYP students’ scores were also significantly higher than PISA mean scores in mathematical literacy, reading, and scientific literacy.

These results are a testament to the quality of IB education and reinforce our commitment to providing our students with a world-class learning experience.

👉 Read the full article: ibo.org/news/news-list/pyp-and-myp-students-outperform-peers-on-global-benchmarks/


Žiaci IB programov dosahujú výrazne lepšie výsledky ako ich rovesníci

Nová nezávislá štúdia potvrdzuje niečo, čo nás každý deň motivuje v našej práci — vzdelávanie v programe IB skutočne funguje.

Výskum vychádzal z údajov viac ako 71 000 žiakov z 254 medzinárodných škôl po celom svete — vrátane 123 IB škôl a 131 porovnateľných škôl bez IB programu. Štúdiu vypracovala organizácia ACER (Australian Council for Educational Research), jedna z popredných nezávislých výskumných inštitúcií v oblasti vzdelávania na svete.

PYP a MYP sú medzinárodné vzdelávacie programy, ktoré deti absolvujú na KEIS namiesto tradičného memorovania a skúšania. Táto štúdia ich otestovala tým najlepším spôsobom: porovnala výsledky žiakov v piatich oblastiach — matematická gramotnosť, čítanie s porozumením, prírodovedecká gramotnosť, rozprávanie a argumentačné písanie. Teda presne v tých zručnostiach, ktoré sú dnes kľúčové pre úspech na vysokej škole aj v živote.

Žiaci IB programov dosiahli štatisticky výrazne lepšie výsledky ako ich rovesníci z bežných škôl v matematike, čítaní s porozumením aj v prírodných vedách (biológia, fyzika, chémia). Pre rodičov, ktorých vlastné školské roky boli plné bifľovania poučiek a stresu pred vysvedčením, to môže znieť nezvykle. IB prístup totiž stavia na porozumení, kritickom myslení a spolupráci — nie na tom, koľko toho dieťa dokáže zopakovať naspamäť. A práve táto štúdia ukazuje, že takýto prístup prináša výsledky, ktoré sa dajú merať a porovnávať aj v medzinárodnom meradle.

Sme radi, že vaše deti sú súčasťou tohto príbehu. 🎓

👉 Celý článok si môžete prečítať tu: ibo.org/news/news-list/pyp-and-myp-students-outperform-peers-on-global-benchmarks/