Anglické gymnázium s IB maturitou

Máš najvyššie univerzitné ambície a bavilo by Ťa učiť sa kompletne v angličtine? Aj v Košiciach máš teraz šancu chodiť na anglické gymnázium, ktoré Ti dá príležitosť dostať sa vysnívanú svetovú univerzitu. V našom meste sme vytvorili prostredie, kde sa učí tak,  ako je už dlhšie zvykom vo vyspelom svete. Nebudeš to mať ľahké, ale sme tu na to, aby sme z Teba dostali najviac! Za dlhodobý záujem zlepšovať sa, schopnosť sústrediť sa na výsledok, uvažovanie v globálnom kontexte a záujem či empatiu voči druhým máš šancu získať odmenu v podobe medzinárodnej IB maturity, ktorej body sú súčasťou prijímačiek na kvalitné svetové univerzity (pozri si ako IB môže zvýšiť šancu na prijatie na kvalitnú univerzitu). Ako to robíme si prečítaj nižšie…

Košice International School je prvá a jediná škola v meste poskytujúca ucelené moderné vzdelanie od troch rokov až po medzinárodnú IB maturitu v anglickom jazyku pomocou skúsených medzinárodných učiteľov. Našim cieľom je poskytovať pre ambicióznych študentov reálnu alternatívu slovenskému vzdelávaciemu štandardu. Na rozdiel od bilingválnych gymnázií, vyučujeme všetky predmety len v cudzom jazyku, celý čas venujeme len odbornej téme. Slovenčinu učíme len na samostatnom predmete – Slovenský jazyk a literatúra. Tým získaš počas dňa oveľa viac času veci pochopiť a posúvať sa stále ďalej. Zároveň si svoju angličtinu zlepšíš tak, aby si sa nielen dokázal plynule dorozumieť, ale vedel bez problémov vytvárať aj rozsiahle písomné práce, prezentácie, či vedel logicky argumentovať a obhájiť si svoj postoj.

Vzdelávací program International Baccalaureate

Prvé dva ročníky absolvuješ v rámci International Baccalaureate Middle Years Programme (IB MYP) a 3. a 4. ročník pokračuje už v plnom sústredení na medzinárodnú maturitu v rámci IB Diploma Programme (IB DP, IB maturitu akceptujú okrem svetových aj slovenské univerzity). Tieto vzdelávacie programy predstavujú svetovú špičku pre základné a stredné školy, my ich navyše primárne učíme so zahraničnými IB učiteľmi, ktorých sme pozvali do Košíc, aby sme už od začiatku zabezpečili vysokú kvalitu. Výsledky študentov priebežne hodnotíme počas roka na osemstupňovej škále (v sumárnych hodnoteniach na konci polrokov sú potom výsledky spracované do známok v siedmych stupňoch), najvyššie hodnotenia dosahujú len tí, ktorí nielen splnia požadované zadania na sto percent ale prinesú aj ďalšie riešenia, či sami objavia nové súvislosti. Učiteľ je Tvoj partner a sprievodca, ktorý Ti dáva denne spätnú väzbu, aby Ti pomohol uspieť a podporil Tvoj silné stránky, ale hlavnú zodpovednosť za výsledok budeš mať Ty. Unikátne je aj naše prostredie, okrem technológií (tablet/laptop pre každého študenta, možnosť používať vlastný laptop, vzdelávacie appky a prístupy k online zdrojom) a pohodových priestorov, ktoré treba vidieť si na KEIS zažiješ svet medzinárodnej anglickej IB školy so spolužiakmi z rôznych kútov sveta (aktuálne už 22 národností) – už tu vznikajú priateľstvá a vzťahy, ktoré iste oceníš v budúcnosti.

Na KEIS zažiješ svet medzinárodnej anglickej IB školy so spolužiakmi z rôznych kútov sveta (aktuálne už 22 národností) – už tu vznikajú priateľstvá a vzťahy, ktoré iste oceníš v budúcnosti.

Naši učitelia

Celý deň na KEIS prebieha plne v anglickom jazyku prostredníctvom skúsených učiteľov z celého sveta. Vyučovanie pomocou bádania a celkovo iný prístup k vzdelávaniu, ktorý si so sebou naši kolegovia priniesli zo zahraničia Ti otvorí úplne iný svet. Učíme na základe konceptov, prepájaním obsahu predmetov, tak aby Ti veci dávali zmysel. Tvoj učiteľ je viac sprievodca, kouč a poradca ako niekto, kto ti naleje vedomosti do hlavy. V triede nebudeš mať veľa šancí “byť vzadu”, získaš silné praktické prezentačné zručnosti aby si svoje výsledky, názory na vec a argumenty vedel obhájiť v skupine spolužiakov alebo zaujímavo prezentovať pred väčším publikom. Okrem vedomostí a zručností učíme ešte jednu dôležitú vec – ako sa efektívne učiť, čo sa Ti na univerzite aj pred maturitou bude iste hodiť. Pozri si galériu medzinárodných učiteľov KEIS.

V KEIS pôsobí tím pedagogických asistentov a špeciálny pedagóg, ktorí pomáhajú študentom s osobitnými potrebami. 

Predmety a hodnotenie – MYP program v 1.-2. ročníku gymnázia

Celkovo sa budeš v 1. a 2. ročníku gymnázia učiť 9 predmetov uvedených nižšie.

• English Language and Literature
• Mathematics
• Sciences (physics, biology and chemistry)
• Individuals and Societies (geography, history, civics, economy, business, psychology, sociology, philosophy)
• Spanish Language Acquisition
• Visual Arts
• Physical and Health Education
• Design
• Slovak Language and Literature / Slovak Language Acquisition

Áno, slovenský jazyk je pevnou súčasťou vyučovania. Na tomto predmete študentov delíme na začiatočníkov v slovenčine (obyčajne cudzinci alebo slovenské deti vyrastajúce v zahraničí) a žiakov, pre ktorých je slovenčina materinský jazyk.

Na rozdiel od bilingválnych gymnázií, vyučujeme všetky predmety len v cudzom jazyku, celý čas venujeme len odbornej téme. Tým získaš počas dňa oveľa viac času veci pochopiť a posúvať sa stále ďalej.

Hodnotenie v 1.-2. ročníku dostávajú žiaci priebežne v rámci jednotlivých predmetových celkov (formative assessment), ktoré ich pripravujú na súhrnné hodnotenie po ukončení predmetového celku (2-4 krát do roka, známky/body 8-najlepšia, 1-najhoršia). Dvakrát do roka (november a apríl) vydávame po predmetoch progress reports v podobe slovného hodnotenia. V tomto hodnotení učiteľ komentuje Tvoj pokrok počas predchádzajúcich mesiacov a odporúča kam smerovať svoje úsilie v ďalšom štúdiu. Na konci januára a júna dostávajú IB Term Reports s uvedením výslednej známky (7-najlepšia, 1-najhoršia). Na konci školského roka vydávame aj slovenské vysvedčenie so známkami po predmetoch. V poslednom ročníku MYP programu (2. ročník gymnázia) študenti vypracujú individuálny celoročný projekt, ktorý je hodnotený externe organizáciou International Baccalaureate Organisation.

Príkladmi priebežného hodnotenia sú testy, eseje, výskum, el. prezentácie, praktické ukážky, výrobky/3D predmety, portfólio, ústne prezentácie, práca mimo triedy či protokoly z laboratória. Na KEIS sa nehráme na prekvapenia, všetky hodnotenia na konci celkov sú naplánované a od učiteľa dostaneš vopred info o konkrétnom dni, spôsobe hodnotenia aj čoho sa hodnotenie bude týkať. Termíny skúšok a záverečných prác si učitelia vzájomne koordinujú s ohľadom na well-being študentov. 

Predmety a hodnotenie IB DP program v 3.-4. ročníku gymnázia a medzinárodná maturita

V 3.-4. ročníku gymnázia (IB DP 1 a IB DP 2) si vyberieš šesť predmetov z piatich predmetových oblastí a z nich budeš potom aj maturovať – škola Ti dá na výber už počas jesene 2. ročníka (MYP 5). Výber je dôležitý pre tvoju budúcu univerzitu, niektoré priamo požadujú, aby si maturoval z konkrétnych predmetov. V tomto období Ti vieme dobre poradiť a nasmerovať na konkrétne univerzity z Európy aj zámoria, ktoré zodpovedajú Tvojim doterajším záujmom a reálnym šanciam.

Detailný opis predmetových skupín v IB DP nájdeš v tomto zozname, v každej skupine škola zverejní na výber niekoľko predmetov po zohľadnení záujmu žiakov o ďalšie štúdium a možností školy. Predmety sa poskytujú v základnej (SL) úrovni alebo vyššej úrovni (HL). Tri predmety si musíš vybrať v HL úrovni, to ti umožní od začiatku orientovať sa na svoje silné stránky a potreby v budúcnosti. Na KEIS sa sústreďujeme na predmety, ktoré študentov naozaj podporia pri príprave na budúcu univerzitu a zároveň sú aktuálne s ohľadom na potrebu praxe v modernom svete, napríklad v oblasti Individual&Societies KEIS ponúka predmety Digital Society a Business Management. Okrem daných skupín všetci študenti povinne absolvujú aj predmety Theory of Knowledge a Extended Essay.

Predmetové skupiny v IB DP na KEIS

• Studies in Language and Literature – Zameriava sa na hlboké porozumenie jazyku, literatúre a kultúre prostredníctvom analýzy rôznych textov. Na rozdiel od slovenského systému, kde sa literatúra a jazyk často hodnotia oddelene a dôraz je na reprodukciu poznatkov, IB kladie dôraz na kritické myslenie, interpretáciu a nezávislý názor študenta.
•  Language Acquisition – Cieľom je rozvoj komunikačných zručností v cudzom jazyku s dôrazom na praktické použitie a kultúrne porozumenie. Oproti slovenskému systému sa menej sústreďuje na gramatické cvičenia a viac na reálnu komunikáciu a kultúrny kontext.
• Individuals and Societies – Študenti skúmajú spoločenské javy analyticky, často prostredníctvom vlastného výskumu. Na rozdiel od slovenského dejepisu či občianskej výchovy sa kladie dôraz na kritické uvažovanie, porovnávanie zdrojov a argumentáciu. Na KEIS ponúkame humanitné predmety s vysokou mierou uplatnenia v praxi – v podnikaní alebo digitálnej ekonomike.
• Sciences – Predmety ako biológia a chémia kombinujú teóriu s experimentálnou prácou. IB prístup kladie väčší dôraz na vedeckú metódu, skúmanie a praktické projekty, nie len na memorovanie poznatkov ako v tradičnom slovenskom prístupe.
• Mathematics– Študenti si volia úroveň podľa svojho zamerania – od aplikovanej po analytickú matematiku. IB matematika rozvíja logické myslenie a riešenie reálnych problémov, kým slovenský systém sa často viac zameriava na procedurálne výpočty.

Predmety v IB DP na KEIS

English A: Language and Literature (HL/SL)
Predmet rozvíja kritické čítanie, analýzu a interpretáciu rôznych textov – od literatúry po médiá. Študenti skúmajú, ako jazyk formuje význam a identitu. Oproti slovenskému systému je dôraz na samostatné myslenie a diskusiu, nie na memorovanie literárnych faktov.

Slovak A: Literature (HL)
Zameriava sa na analýzu slovenskej i svetovej literatúry, kultúrne kontexty a jazykovú vyspelosť študentov. Na rozdiel od tradičnej slovenskej maturitnej literatúry sa viac hodnotí schopnosť interpretovať a argumentovať než reprodukovať obsah diel.

Spanish ab initio (SL):
Určený pre začiatočníkov bez predchádzajúcej znalosti španielčiny. Zameriava sa na praktickú komunikáciu, slovnú zásobu a kultúrne porozumenie. Oproti slovenskému systému výučby cudzích jazykov je tempo rýchlejšie a dôraz je na aktívne používanie jazyka v rôznych situáciách.

English B (HL):
Pokročilý kurz angličtiny pre ne-native speakerov, zameraný na jazykové zručnosti, kultúrnu gramotnosť a akademický štýl. Na rozdiel od slovenskej angličtiny na stredných školách sa hodnotí schopnosť tvoriť a analyzovať komplexné texty v globálnom kontexte.

Chemistry (HL/SL)
Skúma princípy a procesy chemických reakcií s dôrazom na experimentálne overovanie. Študenti kombinujú teóriu s laboratórnou praxou. V porovnaní so slovenskou chémiou je kladený väčší dôraz na pochopenie konceptov, vedecké uvažovanie a praktické skúmanie.

Biology (HL/SL)
Zameraná na pochopenie živých systémov od molekulárnej úrovne po ekológiu. Obsahuje laboratórnu prácu a individuálny výskumný projekt. Na rozdiel od slovenského prístupu, ktorý je viac faktografický, IB biológia rozvíja schopnosť analyzovať a aplikovať poznatky v rôznych kontextoch.

Digital Society (HL/SL)
Predmet skúma vplyv digitálnych technológií na jednotlivcov, spoločnosť a životné prostredie. Študenti analyzujú témy ako umelá inteligencia, kyberbezpečnosť, digitálna etika či globálne dopady technológií. Digital Society kladie dôraz na kritické myslenie, spoločenské súvislosti a zodpovedné používanie technológií.

Business Management (HL/SL)
Zameriava sa na fungovanie organizácií, rozhodovanie manažérov a strategické plánovanie v globálnom prostredí. Študenti prepájajú teóriu s praxou prostredníctvom prípadových štúdií a vlastných analýz. Objavuješ medzinárodný kontext, etiku podnikania a rozvíjaš vlastné podnikateľské myslenie.

Mathematics: Analysis and Interpretation (HL/SL)
Rozvíja logické a analytické myslenie prostredníctvom algebraických, geometrických a štatistických úloh. Študenti aplikujú matematiku na reálne situácie a využívajú technológie. V porovnaní so slovenským systémom je dôraz na pochopenie konceptov a riešenie problémov, nie na mechanické výpočty.

Extended Essay (EE)
Je samostatná výskumná práca s rozsahom do 4 000 slov, ktorú študent vypracuje na tému podľa vlastného výberu z jednej z IB predmetových skupín. Cieľom je rozvíjať schopnosti akademického výskumu, písania a kritického myslenia. Na rozdiel od štátneho vzdelávacieho programu, kde sa maturitné práce často opierajú o opisné spracovanie, Extended Essay kladie dôraz na vedecký prístup, formulovanie výskumnej otázky a argumentáciu podloženú dôkazmi.

Theory of Knowledge (TOK)
Predmet zameraný na reflexiu toho, ako vieme to, čo vieme. Študenti skúmajú zdroje poznania, spôsoby, akými rôzne disciplíny vytvárajú vedomosti, a učia sa hodnotiť spoľahlivosť informácií. Na rozdiel od slovenského gymnázia, kde sa filozofické alebo etické otázky zvyčajne riešia len okrajovo, TOK rozvíja schopnosť uvažovať nad poznaním ako procesom a podporuje otvorené, analytické myslenie.

Hodnotenie v IB Diploma programe

V programe IB Diploma sa hodnotenie zameriava na priebežný rozvoj študentov v každom zvolenom predmete. Učitelia využívajú rôzne formy formatívneho a sumatívneho hodnotenia – od písomných esejí, prezentácií, vedeckých experimentov, až po individuálne výskumné práce, ktoré pomáhajú študentom rozvíjať kritické myslenie, argumentáciu a akademické písanie. Dôležitou súčasťou sú tzv. Internal Assessments (IA), teda interné hodnotenia, ktoré sú samostatné výskumné práce, ktoré majú v každom predmete inú tvár (literárne prezentácie, case studies, matematické explorácie, a vedecké experimenty) a predstavujú významnú časť celkového výsledku. Učitelia poskytujú spätnú väzbu a usmernenie, pričom cieľom nie je len hodnotiť, ale aj rozvíjať schopnosť študentov reflektovať vlastný pokrok a samostatne sa učiť.

Prediktívne známky (Predicted Grades) zohrávajú v IB Diploma významnú úlohu, najmä pri univerzitných prihláškach. Ide o odhadované výsledky, ktoré učitelia stanovujú pre každý predmet na základe Tvojho doterajšieho pokroku počas DP1 a prvej polovice DP2. Učitelia pritom zohľadňujú výsledky interných hodnotení, úroveň kritického myslenia, kvalitu písomných prác aj konzistentnosť v učení. Tieto prediktívne známky Ti dávajú dopredu predpoklad, ako pri súčasných výsledkoch (pokiaľ budeš pokračovať v učení podobne) pravdepodobne dopadneš aj na samotnej záverečnej maturitnej skúške. Zároveň slúžia univerzitám ako ukazovateľ potenciálu študenta pred zverejnením oficiálnych výsledkov z finálnych skúšok. Preto sa od učiteľov očakáva, že ich odhady budú realistické, ale zároveň spravodlivé a motivujúce. Hoci prediktívne známky nemajú priamy vplyv na výsledné IB skóre, často rozhodujú o tom, či študent získa podmienečné prijatie na vysokú školu.

Záverečné hodnotenie v IB Diploma kombinuje interné a externé prvky. Interné hodnotenia, ktoré tvoria približne 20–30 % konečnej známky, sú moderované externými hodnotiteľmi IB, aby bola zachovaná objektivita a globálna konzistentnosť. Hlavnú časť výsledku tvoria externé skúšky (samotná maturita), ktoré sa konajú na konci druhého ročníka IB DP (DP2) a sú rovnaké pre študentov na celom svete. Prebiehajú priamo na škole písomnou formou, ale vyhodnotenie vykonávajú nezávislí hodnotitelia v centrále International Baccalaureate Organisation. Skúšky pozostávajú z písomných testov, esejí a analytických úloh, pričom sa hodnotia podľa presne stanovených kritérií IB. Celkové skóre sa udeľuje na stupnici od 1 do 7 v každom predmete, pričom maximálny počet bodov pre diplom je 45 – 42 bodov z predmetov a 3 bonusové body za Theory of Knowledge (TOK) a Extended Essay (EE). Študenti, ktorí dosiahnu minimálne 24 bodov a splnia všetky požiadavky, získavajú IB Diploma, uznávaný univerzitami na celom svete.

Moderné priestory a vybavenie

Na KEIS sme vytvorili všetky predpoklady, aby si sa u nás nielen dobre cítil, ale mal aj šancu sa rozvíjať smerom, akým plánuješ svoju ďalšiu kariéru či akademickú dráhu. Každý hlavný predmet má u nás svoju triedu (okrem iného aj nový Science Lab), okrem lavíc sú k dispozícii aj pohodlnejšie formy sedenia. Vyučovanie alebo samostatná práca môže prebiehať aj v knižnici, či ďalších pohodlných priestoroch mimo triedy, alebo aj v našom školskom parku. Učebné pomôcky nakupujeme po vzore zahraničných škôl naozaj z celého sveta. Každý študent má k dispozícii tablet alebo laptop (môžes používať aj vlastný) a preto je vo všetkých priestoroch rýchly gigabitový wifi internet. KEIS pre žiakov predpláca online prístupy do rôznych vzdelávacích aplikácií a k dispozícii je aj stále sa zväčšujúca knižnica. Všetky učebne majú multidotykové tabule alebo AppleTV zariadenia. Škola má 3 nové telocvične a športový areál.

Vzdelávacie technológie

Moderné vzdelávanie podporuje využitie technológií, pre každého žiaka poskytujeme Apple tablet, vo vyšších ročníkoch aj notebook (na gymnáziu umožňujeme študentom používať vlastný notebook v rámci konceptu BYOD), učiteľ má okrem osobného Macbooku k dispozícii aj možnosti rozšírenej (AR), virtuálnej reality (VR), robotiky a 3D tlače. Pre každodennú podporu sme zabezpečili prístup do vybraných aplikácií a databáz so stovkami interaktívnych úloh či už v matematike alebo v iných predmetoch. Informačné technológie nevyučujeme osobitne, ale sú prirodzenou súčasťou práce, pričom učitelia zároveň dbajú na primeraný čas práce s obrazovkou pre mladého človeka. Na rýchlu komunikáciu medzi študentmi, učiteľmi a rodičmi slúži internetová a mobilná apka. Akademická integrita je neodddeliteľnou súčasťou vyučovacieho procesu. Študenti sú vedení k uznávaniu autorstva a správnemu používaniu citácií vo svojich výskumných prácach, a to aj za pomoci antiplagiátorského softvéru.

Školský deň

Vyučovanie na gymnáziu KEIS začína o 8:15. Očakáva sa, že budeš v škole najneskôr o 8:00. Predpoludním máme prestávku na 30 minút (morning break), ktorú možno stráviť v školskom  parku alebo v pohodlnej odpočinkovej zóne. Vyučovanie končí o 15:00, v piatok o 14:00. Obedňajšia prestávka (lunch break) trvá hodinu. Každý rok si dobre zalyžuješ v kvalitnom stredisku počas lyžiarskeho týždňa pre všetky ročníky a nové zážitky sú garantované aj počas experiental trips, ktoré sú pevnou súčasťou vyučovania.

Prijímací proces

Pre študentov deviatych ročníkov ZŠ organizujeme prijímacie skúšky do 1. ročníka gymnázia podľa termínov vyhlásených Ministerstvom školstva SR – informácie zverejňujeme na tejto stránke. Prihlásiš sa vyplnením prihlášky v Edupage na svojej ZŠ. Prijímacia skúška je v podobe overenia špeciálnych znalostí – dostatočnej úrovne znalosti anglického jazyka pre štúdium. Naša škola je už zo svojej podstaty pripravená na prestup žiakov do vyššich ročníkov aj počas roka, aby sme vyšli v ústrety situáciám, ktoré život rodiny môže priniesť. V prípade záujmu o štúdium vyplňte čo najskôr registračný formulár nižšie.

V prípade záujmu o štúdium v IB Diploma Programme žiaci iných škôl nastupujú formou prestupu do 3. ročníka gymnázia na základe úspešného splnenia predpokladov pre štúdium. Vyplňte formulár nižšie a budeme vás kontaktovať.

Celý prijímací proces rešpektuje schválenú KEIS Admission Policy.

Raz vidieť je lepšie ako dvakrát počuť – návštevy školy počas vyučovania organizujeme počas celého roka. Počas nezáväzného Trial Day zažiješ pol- alebo celý deň priamo v našej triede s ostatnými spolužiakmi.

Využite jedinečnú príležitosť zapísať vášho študenta na gymnázium KEIS a získať najvýhodnejšie školné pre rok 2026/27. Pri príležitosti 5. výročia KEIS so štipendiom pre občanov SR zaplatíte na medzinárodnom gymnáziu len 650 eur/mes.

Viac informácií poskytne Alexandra Blaasová, riaditeľka školy aj po slovensky na 0907 976 44 alebo office@keis.sk .

Naša škola je uznaná Ministerstvom školstva SR a zaradená do siete škôl SR ako škola s povolením vyučovať podľa medzinárodného programu v anglickom jazyku pod názvom Súkromná spojená škola, Poľná 1, Košice, org. zložka Súkromné gymnázium. Umožňuje nám to oficiálnu činnosť v rámci slovenskej legislatívy (napr. vydávať slovenské vysvedčenia) ale zároveň poskytovať vzdelávanie nie podľa štátneho vzdelávacieho programu, ale v programoch International Baccalaureate.

Súvisiace dokumenty

Žiadosť o štipendium

Poplatky za štúdium

Podmienky prijatia na štúdium na gymnázium v školskom roku 2026/27

Registračný formulár